Temario del curso

1 - Conceptos fundamentales
Objetivo
Asentar los conceptos fundamentales para trabajar con Word de forma que quede presente la base a partir de la cual avanzar en los siguientes contenidos de nivel avanzado.
Duración de la unidad
4 Horas
Contenido
1. Conceptos fundamentales
1.1. Descripción de la pantalla de Word
1.1.1. Menús de control, título y botones de maximizar, minimizar y cerrar
1.1.2. Barra de Herramientas de Accesos Rápidos
1.1.3. Ficha Archivo
1.1.4. Cinta de opciones
1.1.5. Ventana de documento
1.1.6. Barra de estado
1.2. Introducción de texto
1.2.1. Generalidades
1.2.2. Modo Insertar texto
1.2.3. Modo de sobrescribir
1.2.4. Borrar un carácter
1.3. Desplazamiento del cursor
1.4. Selección de texto
1.5. El portapapeles
1.5.1. Pegar un bloque de texto
1.5.2. Copiar un bloque de texto
1.5.3. Mover un bloque de texto
1.5.4. Borrar un bloque de texto
1.6. Saltos de página
1.7. Crear un nuevo documento
1.7.1. Antes de ejecutar Word 2010
1.7.2. Con el programa Word 2010 en ejecución
1.8. Abrir un documento existente
1.9. Guardar los cambios realizados en un documento
1.10. Crear una copia de un documento
1.11. Nombres de Archivos (o ficheros)
1.12. Menú de ventana. Manejo de varios documentos
1.12.1. Abrir varios documentos
1.12.2. Poner como actual un documento abierto
1.13. Determinación del directorio (o carpeta) por defecto
1.14. Archivos de seguridad
1.15. Copiar formato
1.15.1. Copiando el formato carácter
1.15.2. Copiando el formato párrafo
1.16. Bordes y sombreados
1.16.1. Bordes
1.16.2. Borde de página
1.16.3. Sombreado
1.16. Opciones de formato en la cinta de opciones de Word 2010
1.17. Numeración y viñetas
1.17.1. Lista de Viñetas
1.17.2. Listas Numeradas
1.17.3. Personalizar estilo de numeración
1.17.4. Lista multinivel
1.17.5. Estilos de lista
1.18. Tabulaciones
1.18.1. Manejo de los tabuladores desde el cuadro de diálogo de la Ficha Diseño de Página y en el grupo de opciones Párrafo, Tabulaciones
1.18.2. Manejo de los tabuladores desde la regla
1.19. Carácter de relleno
1.20. Tablas
1.21. Crear una tabla
1.21.1. Opción Insertar tabla
1.22. Edición dentro de una tabla
1.23. Movimiento dentro de una tabla
1.24. Selección de celdas
1.24.1. Seleccionar una celda
1.24.2. Seleccionar una fila
1.24.3. Seleccionar una columna
1.24.4. Seleccionar toda la tabla
1.24.5. Seleccionar un bloque de celdas
1.25. Tabuladores dentro de tablas
1.26. Autocorrección
1.27. Sinónimos
1.28. Autotexto
1.28.1. Crear un autotexto
1.28.2. Insertar un autotexto
1.28.3. Elementos rápidos
1.28.4. Eliminar un autotexto
1.28.5. Modificar un elemento de autotexto
1.29. Columnas
1.29.1. Columnas periodísticas simples
1.29.2. Columnas periodísticas balanceadas
1.30. Letra capital
1.31. Imprimir documentos
1.32. Ejercicios
1.32.1. Ejercicio 1: Características de formato: Dibujar Tabla
1.32.1.1. Enunciado de  la práctica
1.32.1.2. Pasos a seguir
1.32.1.3. Solución del ejercicio
1.32.2. Ejercicio 2: Documento horizontal
1.32.2.1. Enunciado de la práctica
1.32.2.2. Pasos a seguir
1.32.2.3. Solución del ejercicio
1.32.3. Ejercicio 3: Numeración, viñetas, lista multinivel
1.32.3.1. Enunciado de la práctica
1.32.3.2. Pasos a seguir
1.32.3.3. Solución del ejercicio
2 - Tablas II
Objetivo
Conocer todas las posibilidades de trabajo con estructuras de tabla. Insertar tablas de todo tipo, aplicarles formato y modificar su estructura inicial, realizar cálculos a partir del contenido de sus celdas.
Duración de la unidad
3 Horas 30 Minutos
Contenido
2. Tablas
2.1. Aplicar formato a una tabla
2.1.1. Opciones Bordes y sombreado de la  Ficha Inicio
2.1.2. Opciones Bordes y sombreado de la  Ficha Diseño dentro de la Ficha Herramientas de tabla
2.1.3. Opción Dibujar bordes de la Ficha Diseño dentro de la Ficha Herramientas de Tabla
2.1.4. Estilos de Tabla
2.2. Modificar la estructura de una tabla
2.2.1. Insertar filas y columnas
2.2.2. Eliminar filas y columnas
2.2.3. Inserción de celdas
2.2.4. Supresión de celdas
2.2.5. Unir y dividir celdas
2.2.6. Dividir tablas
2.3. Otras opciones interesantes de tablas
2.3.1. Opciones de Alineación del texto en una celda
2.3.2. Cambiar la dirección del texto
2.3.3. Convertir texto en tabla y tabla en texto
2.3.4. Repetir como fila de encabezado
2.3.5. Ordenar una tabla
2.3.6. Introducción de fórmulas
2.4. Ejercicios
2.4.1. Ejercicio 1: Tabla encuesta
2.4.1.1. Enunciado de la práctica
2.4.1.2. Pasos a seguir
2.4.1.3. Solución del ejercicio
2.4.2. Ejercicio 2: Tabla datos
2.4.2.1. Enunciado de la práctica
2.4.2.2. Necesario para comenzar
2.4.2.3. Pasos a seguir
2.4.2.4. Solución del ejercicio
2.4.3. Ejercicio 3: Ordenar tabla
2.4.3.1. Enunciado de la práctica
2.4.3.2. Necesario para comenzar
2.4.3.3. Pasos a seguir
2.4.3.4. Solución del ejercicio
2.4.4. Ejercicio 4: Formato: Dibujar tabla
2.4.4.1. Enunciado de la práctica
2.4.4.2. Necesario para comenzar
2.4.4.3. Pasos a seguir
2.4.4.4. Solución del ejercicio
2.4.5. Ejercicio 5: Fórmulas en tablas
2.4.5.1. Enunciado de la práctica
2.4.5.2. Pasos a seguir
2.4.5.3. Solución del ejercicio
3 - Preparación de la página
Objetivo
Aprender a emplear las opciones de preparación de página. Creación de documentos de varias páginas perfectamente acabados. Ser capaces de imprimir correctamente documentos a doble cara, Dominar el uso de los distintos encabezados y pies de página. Así como la adecuada gestión de las secciones insertadas dentro de los documentos.
Duración de la unidad
4 Horas
Contenido
3. Preparación de la página
3.1. Numeración de páginas
3.1.1. Numerar automáticamente las páginas de un determinado documento
3.1.2. Cambiar el formato del número de página
3.2. Encabezados y pies de página
3.2.1. Crear un encabezado o un pie de página
3.2.2. Insertar distintos elementos en encabezados y pies de página.
3.2.3. Tipos de encabezados y pies
3.2.4. Borrar un encabezado o un pie
3.2.5. Modificar un encabezado
3.3. Documentos a doble cara
3.4. Secciones
3.5. Ejercicios
3.5.1. Ejercicio 1: Encabezado y pie de página I
3.5.1.1. Enunciado de la práctica
3.5.1.2. Pasos a seguir
3.5.1.3. Solución del ejercicio
3.5.2. Ejercicio 2: Encabezado y pie de página II
3.5.2.1. Enunciado de la práctica
3.5.2.2. Pasos a seguir
3.5.2.3. Solución del ejercicio
3.5.3. Ejercicio 3: Encabezado y pie de página III
3.5.3.1. Enunciado de la práctica
3.5.3.2. Pasos a seguir
3.5.3.3. Solución del ejercicio
3.5.4. Ejercicio 4: Encabezado y pie de página IV. Secciones
3.5.4.1. Enunciado de la práctica
3.5.4.2. Pasos a seguir
3.5.4.3. Solución del ejercicio
4 - Sobres y etiquetas
Objetivo
Aprender a crear e imprimir sobres y etiquetas.
Duración de la unidad
1 Hora 30 Minutos
Contenido
4. Sobres y etiquetas
4.1. Creación e impresión de sobres
4.2. Etiquetas
4.3. Ejercicios
4.3.1. Ejercicio 1: Diseño e impresión de etiquetas
4.3.1.1. Enunciado de la práctica
4.3.1.2. Pasos a seguir
4.3.1.3. Solución del ejercicio
4.3.2. Ejercicio 2: Etiquetas I
4.3.2.1. Enunciado de la práctica
4.3.2.2. Pasos a seguir
4.3.2.2. Solución del ejercicio
4.3.3. Ejercicio 3: Etiquetas II
4.3.3.1. Enunciado de la práctica
4.3.3.2. Pasos a seguir
4.3.3.3. Solución del ejercicio
5 - Combinación de correspondencia
Objetivo
Aprender a manejar las herramienta de combinación de correspondencia para la creación de cartas modelo y etiquetas, además de otro tipo de documento personalizado.
Duración de la unidad
3 Horas 30 Minutos
Contenido
5. Combinación de correspondencia
5.1. Introducción
5.2. Cartas modelo
5.2.1. Fuente de datos
5.2.2. Creación de un documento base
5.2.3. Combinación de correspondencia con ayuda del asistente
5.2.4. Combinación de correspondencia de manera "manual", utilizando la Ficha 5.2. Correspondencia
5.3. Etiquetas
5.4. Creación y modificación de una fuente de datos desde Word 2010
5.5. Filtro y ordenación de datos
5.5.1. Filtro de datos
5.5.2. Ordenación de datos
5.6. Ejercicios
5.6.1. Ejercicio 1: Origen de datos
5.6.1.1. Necesario para comenzar
5.6.1.2. Enunciado de la práctica
5.6.1.3. Pasos a seguir
5.6.1.4. Solución del ejercicio
5.6.2. Ejercicio 2: Combinar correspondencia - Documento
5.6.2.1. Necesario para comenzar
5.6.2.2 Enunciado de la práctica
5.6.2.3. Pasos a seguir
5.6.2.4. Solución del ejercicio
5.6.3. Ejercicio 3: Combinar correspondencia - Etiquetas
5.6.3.1. Enunciado de la práctica
5.6.3.2. Pasos a seguir
5.6.3.3. Solución del ejercicio
5.6.4. Ejercicio 4: Modificar origen de datos
5.6.4.1. Enunciado de la práctica
5.6.4.2. Pasos a seguir
5.6.4.3. Solución del ejercicio
6 - Objetos Gráficos
Objetivo
Aprender a manejar elementos gráficos dentro de los documentos de Word, y su adecuada inserción dentro de textos, así como la aplicación de formato a los mismos.
Duración de la unidad
4 Horas
Contenido
6. Objetos gráficos
6.1. Introducción
6.2. Insertar gráficos
6.2.1. Desde un archivo
6.2.2. Empleando imágenes prediseñadas
6.2.3. Utilizando el portapapeles
6.3. Editar gráficos
6.3.1. Seleccionar un gráfico
6.3.2. Cambiar el tamaño de un gráfico
6.3.3. Mover un gráfico
6.3.4. Duplicar un gráfico
6.3.5. Borrar un gráfico
6.3.6. Posición de un gráfico respecto al texto
6.3.7. Recortar un gráfico
6.3.8. Control de imágenes
6.3.9. Marca de agua
6.3.10. Estilos de imagen
6.3.10.1. Bordes y sombreados
6.3.11. Editar un gráfico
6.4. Autoformas
6.4.1. Para insertar una Autoforma
6.4.2. Modificar una Autoforma
6.5. Cuadros de texto
6.5.1. Insertar un cuadro de texto
6.5.2. Insertar objetos dentro de un cuadro de texto
6.5.3. Edición de un cuadro de texto
6.6. Gráficos SmartArts
6.6.1. Insertar un SmartArt
6.6.2. Edición de un SmarArt
6.7. Ejercicios
6.7.1. Ejercicio 1: Documento Abogado
6.7.1.1. Enunciado de la práctica
6.7.1.2 Pasos a seguir
6.7.1.3. Solución del ejercicio
6.7.2. Ejercicio 2: Artículo periódico
6.7.2.1. Necesario para comenzar
6.7.2.2. Pasos a seguir
6.7.2.3. Solución del ejercicio
6.7.3. Ejercicio 3: Exposición galería arte
6.7.3.1. Enunciado de la práctica
6.7.3.2. Pasos a seguir
6.7.3.3. Solución del ejercicio
6.7.4. Ejercicio 4: Ranking ventas automóviles
6.7.4.1. Enunciado de la práctica
6.7.4.2. Pasos a seguir
6.7.4.3. Solución del ejercicio
7 - Aplicaciones adicionales
Objetivo
Aprender a utilizar aplicaciones adicionales más comunes de Word, como el editor de ecuaciones, WordArt y la creación de organigramas; que permitan dar una apariencia más profesional a nuestros documentos.
Duración de la unidad
3 Horas 30 Minutos
Contenido
7. Aplicaciones adicionales
7.1. Introducción
7.2. Insertar ecuaciones
7.3. WordArt
7.4. Organigrama
7.5. Otras aplicaciones adicionales
7.6. Ejercicios
7.6.1. Ejercicio 1: Completo I
7.6.1.1. Enunciado de la práctica
7.6.1.2. Pasos a seguir
7.6.1.3. Solución del ejercicio
7.6.2. Ejercicio 2: Completo II
7.6.2.1. Enunciado de la práctica
7.6.2.2. Pasos a seguir
7.6.2.3. Solución del ejercicio
7.6.3. Ejercicio 3: Escrito Resolutorio
7.6.3.1. Enunciado de la práctica
7.6.3.2. Pasos a seguir
7.6.3.3. Solución del ejercicio
8 - Estilos y Plantillas
Objetivo
Conocer la utilización de estilos con los cuales poder dar uniformidad a los documentos, crear tablas de contenido o visualizar los mismos en modo esquema. Crear y utilizar plantillas.
Duración de la unidad
4 Horas
Contenido
8. Plantillas, estilos y temas
8.1. Plantillas
8.1.1. Crear un documento a partir de una plantilla
8.1.2. Crear una plantilla
8.1.3. Modificar una plantilla
8.2. Estilos de texto
8.2.1. Estilos rápidos
8.2.2. Asignar estilos
8.2.3. Crear estilos
8.2.4. Modificar estilos
8.2.5. Borrar un estilo
8.3. Estilos especiales
8.3. Vista Esquema del documento
8.3.1. Visualizar niveles en la vista esquema
8.3.2. Modificar el nivel de un título
8.3.3. Modificar la posición de un título
8.3.4. Mostrar formato en el esquema
8.3.5. Crear tablas de contenido
8.3.6. Actualizar una tabla de contenido
8.3.7. Desplazarse a través de la tabla de contenido
8.4. Temas de Office
8.4.1. Temas de Office en Word 2010
8.5. Ejercicios
8.5.1. Ejercicio 1: Estilos
8.5.1.1. Necesario para comenzar
8.5.1.2. Pasos a seguir
8.5.1.3. Solución del ejercicio
8.5.2. Ejercicio 2: Tabla de contenidos
8.5.2.1. Necesario para comenzar
8.5.2.2. Pasos a seguir
8.5.2.3. Solución del ejercicio
8.5.3. Ejercicio 3: Visualizaciones
8.5.3.1. Enunciado de la práctica
8.5.3.2. Pasos a seguir
8.5.3.3. Solución del ejercicio
8.5.4. Ejercicio 4: Temas y plantillas
8.5.4.1. Necesario para comenzar
8.5.4.2. Pasos a seguir
8.5.4.3. Solución del ejercicio
8.5.5. Ejercicio 5: Anidación de estilos
8.5.5.1. Enunciado de la práctica
8.5.5.2. Pasos a seguir
8.5.5.3. Solución del ejercicio
9 - Formularios
Objetivo
Conocer los aspectos relacionados con la creación y utilización de formularios en Word: sus principales elementos y sus opciones de configuración. Elaboración de formularios personalizados, su posterior uso y modificación.
Duración de la unidad
3 Horas 30 Minutos
Contenido
9. Formularios
9.1. Introducción
9.2. Controles de un formulario
9.2.1. Cuadros de texto
9.2.2. Casillas de verificación
9.2.3. Listas desplegables
9.3. Crear formularios
9.3.1. Formularios ya impresos
9.3.2. Formularios propios
9.3.3. Asignar formato a los controles
9.4. Proteger el formulario
9.4.1. Suspender la protección
9.5. Guardar un formulario como plantilla
9.6. Trabajar sobre un formulario
9.6.1. Desplazamiento por los controles
9.6.2. Introducir valores en los controles
9.6.3. Activar o desactivar el sombreado del campo
9.6.4. Imprimir sólo los controles de un formulario
9.6.5. Fórmulas en los campos de formulario
9.7. Ejercicios
9.7.1. Ejercicio 1: Encuesta
9.7.1.1. Necesario para comenzar
9.7.1.2. Enunciado de la práctica
9.7.1.3. Pasos a seguir
9.7.1.4. Solución del ejercicio
9.7.2. Ejercicio 2: Factura I
9.7.2.1. Enunciado de la práctica
9.7.2.2. Pasos a seguir
9.7.2.3. Solución del ejercicio
9.7.3. Ejercicio 3: Factura II
9.7.3.1. Necesario para comenzar
9.7.3.2. Enunciado de la práctica
9.7.3.3. Pasos a seguir
9.7.3.4. Solución del ejercicio
9.7.4. Ejercicio 4: Reprografía DIN A-4
9.7.4.1. Enunciado de la práctica
9.7.4.2. Pasos a seguir
9.7.4.3. Solución del ejercicio
10 - Opciones avanzadas
Objetivo
Conocer otros aspectos avanzados que nos ofrece Word, como la personalización de algunos asqpectos de la cinta de opciones y la barra de herramientas de acceso rápido. Así como la creación de macros. Todo ello con la finalidad de adecuar el entorno de trabajo de la aplicación a nuestras necesidades diarias.
Duración de la unidad
3 Horas 30 Minutos
Contenido
10. Opciones avanzadas
10.1. La cinta de opciones
10.1.1. Barra de Herramientas de Acceso Rápido
10.1.2. Minimizar la cinta de opciones
10.1.3. Las fichas de la Cinta de Opciones
10.1.4. Barra de estado
10.2. Creación y utilización de macros
10.2.1. Grabación de una macro
10.2.2. Ejecutar una macro
10.2.3. Modificar una macro ya creada
10.3. Panel de navegación
10.4. Entorno Web: Páginas Web y blogs
10.4.1. Página Web
10.4.2. Blogs
10.4.2.1. Configuración de Word 2010 para blogs
10.4.2.2. Entrada para un blog
10.5. Ejercicios
10.5.1. Ejercicio 1: Personalizar
10.5.1.1. Enunciado de la práctica
10.5.1.2. Pasos a seguir
10.5.1.3. Solución del ejercicio
10.5.2. Ejercicio 2: Macro
10.5.2.1. Enunciado de la práctica
10.5.2.2. Pasos a seguir
10.5.2.3. Solución del ejercicio